3月14日，我校在图书馆报告厅召开2024年总结表彰暨2025年工作部署会议。学校党委书记、校长陈建军，副校长赵世国、纪委书记郜雅杰、副校长崔宝秋出席会议，全体中层干部、教研室主任、40岁以下青年教职工参加大会。会议由党委副书记张宝利主持。

会上，陈建军对2024年学校行政工作进行了总结并对2025年的行政工作进行部署。他指出，2024年学校克服重重挑战，紧紧围绕学校“112351”办学思路，以学校年度十件大事为牵引，聚焦新校区建设、教育教学、师资队伍建设和学生管理与服务等方面高质量推进工作，学校实现了跨越式发展。一是办学规模飞跃提升，滨海校区全面落成使用，成功举办建校110周年高质量发展大会，圆满完成学校年度中心工作。二是招生就业升学质量持续提升，学生数量实现历史性突破，全方位打通就业渠道，激发人才来锦兴锦的强劲活力。三是深化教育教学改革，对接区域发展优化升级专业建设，不断加强课程建设，推动赛教融合、以赛促教，创新发展继续教育，提高办学质量。四是强化学生管理服务，积极拓展教育管理载体，以“大思政”为引领，加强学生思想政治和心理健康教育，提高学生工作队伍能力，丰富校园文化建设，不断优化育人环境，高标准建成新校史馆，宣传校本文化。五是加强师资队伍建设，完善人员结构，提高教职工的科研水平，严抓师德师风，全面提升教师的整体素质。六是全面推进对外合作交流，强化国际化的办学能力，充分发挥国家语言文字推广基地和各学院专业优势，不断提升服务地方经济社会高质量发展的能力。七是提升综合服务水平，办文办会细致周密，总务后勤保障有力，校园安全稳定有序，财务审计规范严谨，教学辅助运转高效。

在对2025年行政工作进行部署时，他指出，2025年是学校“十四五”规划收官、“十五五”发展谋篇布局之年，也是学校对标“新双高”建设标准高位推进之年。学校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，以建设“品牌师专”为目标，不断开创学校提质升级发展新局面。他强调全力以赴做好八个方面重点工作：一是构建现代化校园和现代化管理体系，统筹推进“十四五”规划攻坚收官和 “十五五”规划谋篇布局，完善新校区设施建设，启动新一轮学校规章制度修订，规范各类评比表彰，高标准建设现代化智慧图书馆，定期举办“师专讲堂”，加强校园文化建设。二是聚焦“新双高”建设标准，加强品牌专业建设，持续投入资源，支持“兴辽卓越”专业群及其他优势专业发展，深化教学模式改革，建设一流核心课程，推进产教融合实训基地建设，全力推进学校晋升职业本科各项办学指标达标。组织二级学院开展“品牌学院”年度绩效自评、校级“品牌学院”评比，开展第二届教学成果系列展（演），组建校院两级督导队伍加强教学质量监控，推进教学模式创新，优化升级继续教育。三是厚植“三全育人”思政根基，创新思政教育模式，发挥思政各联盟各基地育人作用。加强心理健康教育中心建设，高标准打造一站式社区，不断强化学生心理健康教育和学生日常管理。进一步完善奖助学金相关制度，组织开展丰富文体活动和社团活动，注重学生综合素质培养，打造积极向上的优良学风。四是以“双师型”教师队伍建设为核心，优化教职工人员结构，加大青年教师培养力度，组织开展第三届校级教学名师、专业带头人、骨干教师、教学新秀遴选。完善师德师风考核评价机制，强化师德师风建设。五是制定完善科研管理制度，构建集科研规划、项目执行、监督评估于一体的综合性管理体系。全面落实并加强学校科研诚信建设，着力提升校报办刊质量，严格审稿制度，加强科研经费投入与规范管理，持续提升科研水平，推动科研成果转化落地。六是做好招生就业服务工作，以地方产业需求为载体，精细开展招生工作，多元拓展就业途径，加强创新创业教育课程体系建设，开展创新创业实践活动和竞赛，完善创新创业孵化基地建设。七是推进国际交流合作，组建墨子工坊、“中文+职业技能”培训等项目提升学校办学影响力。打造精品惠民课程和重点群体职业培训重点工作，助力地方经济社会发展。整合校友资源，构建发展共同体。聚焦传播中华优秀传统文化、宣讲红色故事、服务区域乡村振兴，发挥国家语言文字推广基地辐射作用。八是强化校园安全管理，扎实推进“平安校园”“智慧校园”建设，全面提升学校综合治理能力，优化总务服务效能，加强后勤保障服务，强化财务管理与审计监督，重视预算的执行与监督，建立健全内部审计工作长效机制。做好档案归档与保密工作，提升保密工作能力。

张宝利在主持会议中强调，希望全体教职工以“躬身入局”的姿态扛起责任，以“精益求精”的标准推进工作，以“众志成城”的信念凝聚合力认真贯彻落实会议要求，紧密结合习近平总书记关于东北、辽宁全面振兴一系列重要讲话特别是在辽宁考察时的重要讲话和重要指示精神，以“新双高”建设标准为基准，主动担当作为，在巩固现有优势的基础上，不断寻求新的突破点，全面提升学校管理理念和办学实力。

会上为获得省市级团体荣誉和省市级个人荣誉代表进行了表彰颁奖。